Die Bergheidengasse zeigt, wie modernes Lernen funktioniert! Nachhaltigkeit, Teamgeist und Eigenverantwortung sind an der Bergheidengasse nicht nur Schlagworte – sie werden gelebt!
Im Juni 2025 machte die zweite Klasse des Ausbildungsschwerpunktes „21st Century Skills“ eine mehrtägige Fahrradtour zum Neusiedlersee, die von den Schüler:innen eigenständig geplant, organisiert und umgesetzt wurde. Dabei standen nicht nur die Bewegung an der frischen Luft, sondern auch nachhaltiges Handeln und gemeinschaftliches Lernen im Mittelpunkt. Das Ziel war, ein möglichst klimaneutrales Projekt durchzuführen, das den Zusammenhalt fördert und bei dem die Schüler:innen Verantwortung lernen.
Die Schüler:innen übernahmen sämtliche Aufgaben – von der Routenplanung über die Organisation der Aktivitäten bis hin zur Durchführung von Teambuilding-Übungen. So wurde Projektmanagement nicht nur theoretisch erlernt, sondern auch ganz praktisch erlebt. Gereist wurde ausschließlich mit dem Fahrrad. Auch sportlich und sozial zeigte die Klasse vollen Einsatz: Ob beim Stand-Up-Paddling, Volleyball oder gemeinsamen Spielen – Motivation, Kreativität und Teamgeist prägten jeden Programmpunkt.
Das Projekt war Teil des Ausbildungsschwerpunktes „21st Century Skills“, der einen besonderen Fokus auf kollaboratives Lernen, Teamarbeit und die Förderung des eigenständigen Lernens legt. Die Schülerinnen und Schüler konnten die im Unterricht theoretisch gelernten Inhalte hier wunderbar in der Praxis anwenden und bewiesen einmal mehr, dass das Lernen an der Bergheidengasse weit über den Klassenraum hinausgeht.
Hier verbinden sich Praxis, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft zu einem Lernerlebnis, das begeistert – und das zeigt: Wer an der Bergheidengasse lernt, ist bestens auf die Zukunft vorbereitet.
Die Bergheidengasse zeigt, wie modernes Lernen funktioniert! Nachhaltigkeit, Teamgeist und Eigenverantwortung sind an der Bergheidengasse nicht nur Schlagworte – sie werden gelebt!
Im Juni 2025 machte die zweite Klasse des Ausbildungsschwerpunktes „21st Century Skills“ eine mehrtägige Fahrradtour zum Neusiedlersee, die von den Schüler:innen eigenständig geplant, organisiert und umgesetzt wurde. Dabei standen nicht nur die Bewegung an der frischen Luft, sondern auch nachhaltiges Handeln und gemeinschaftliches Lernen im Mittelpunkt. Das Ziel war, ein möglichst klimaneutrales Projekt durchzuführen, das den Zusammenhalt fördert und bei dem die Schüler:innen Verantwortung lernen.
Die Schüler:innen übernahmen sämtliche Aufgaben – von der Routenplanung über die Organisation der Aktivitäten bis hin zur Durchführung von Teambuilding-Übungen. So wurde Projektmanagement nicht nur theoretisch erlernt, sondern auch ganz praktisch erlebt. Gereist wurde ausschließlich mit dem Fahrrad. Auch sportlich und sozial zeigte die Klasse vollen Einsatz: Ob beim Stand-Up-Paddling, Volleyball oder gemeinsamen Spielen – Motivation, Kreativität und Teamgeist prägten jeden Programmpunkt.
Das Projekt war Teil des Ausbildungsschwerpunktes „21st Century Skills“, der einen besonderen Fokus auf kollaboratives Lernen, Teamarbeit und die Förderung des eigenständigen Lernens legt. Die Schülerinnen und Schüler konnten die im Unterricht theoretisch gelernten Inhalte hier wunderbar in der Praxis anwenden und bewiesen einmal mehr, dass das Lernen an der Bergheidengasse weit über den Klassenraum hinausgeht.
Hier verbinden sich Praxis, Nachhaltigkeit und Gemeinschaft zu einem Lernerlebnis, das begeistert – und das zeigt: Wer an der Bergheidengasse lernt, ist bestens auf die Zukunft vorbereitet.